Muro ahora<\/em><\/p>\nEn las primeras semanas de noviembre, decoramos un muro en la calle San Quint\u00c3\u00adn casi Garz\u00c3\u00b3n, barrio Belvedere. Los dibujos ilustraban una canci\u00c3\u00b3n del maestro Esteban Klisich, m\u00c3\u00basico nacido en este barrio.
\nLa tarea estuvo a cargo de ni\u00c3\u00b1os en edad escolar, que concurren al taller de expresi\u00c3\u00b3n pl\u00c3\u00a1stica \u00e2\u20ac\u0153\u00e2\u20ac\u0153Barcos y Banderas\u00e2\u20ac\u009d, cito en la calle Linterna 265 del mismo barrio. Colaboraron con la tarea los padres, j\u00c3\u00b3venes alumnos de otro curso y ni\u00c3\u00b1os vecinos.<\/p>\n
\nEste taller, dirigido por Pedro Garc\u00c3\u00ada y Liliana Testa, funciona desde el 2007 y tiene sus antecedentes en el taller del Prof. Dumas Oro\u00c3\u00b1o, con quien nos formamos y trabajamos muchos a\u00c3\u00b1os. Ya en aquel taller, decorar alg\u00c3\u00ban muro del barrio con los ni\u00c3\u00b1os formaba parte de las actividades regulares, que propician la expresi\u00c3\u00b3n por el arte y la posibilidad de un quehacer colectivo, formador en s\u00c3\u00ad mismo y particularmente beneficioso para los dem\u00c3\u00a1s. El taller le regala al barrio un muro decorado.<\/p>\n
Es as\u00c3\u00ad que realizar esta actividad, una vez al a\u00c3\u00b1o como fin de curso, se ha hecho una tradici\u00c3\u00b3n y, cuando no hemos podido realizarla, los ni\u00c3\u00b1os la reclaman.<\/p>\n
Brevemente, dir\u00c3\u00a9 entonces que, hasta la fecha, decoramos con este nuevo taller 5 muros. En los dos primeros, tomamos como referencia los derechos del ni\u00c3\u00b1o y en particular el derecho al juego, tan importante como cualquier otro. En uno de ellos (ubicado en Lucas Obes y Agraciada), particip\u00c3\u00b3 adem\u00c3\u00a1s un grupo de ni\u00c3\u00b1os de la Escuela Especial N\u00c2\u00ba 203, que en ese momento tambi\u00c3\u00a9n ven\u00c3\u00adan al taller.
\nEn el 2008, la Organizaci\u00c3\u00b3n de las Naciones Unidas en Uruguay llam\u00c3\u00b3 a un concurso de murales, festejando los 60 a\u00c3\u00b1os de la Declaraci\u00c3\u00b3n Universal de los Derechos Humanos. Decidimos participar, tratando de no crear expectativas con respecto a lo competitivo y s\u00c3\u00ad trabajando el tema con t\u00c3\u00a9cnicas de juego, lo que llev\u00c3\u00b3 a los ni\u00c3\u00b1os a apropiarse y entender muchos de los derechos enunciados, para representarlos en el muro, cada uno de acuerdo a sus posibilidades. Al igual que en ocasiones anteriores, procuramos la integraci\u00c3\u00b3n con otros ni\u00c3\u00b1os, en este caso los que habitan el Hogar Especial del INAU, cuyo muro decoramos sobre la calle Carlos M\u00c2\u00aa de Pena, esquina Jos\u00c3\u00a9 Castro. Culminamos la tarea con una fiesta en el Hogar, con t\u00c3\u00adteres y juegos.<\/p>\n
En el 2009 pintamos otro muro, en el CAIF \u00e2\u20ac\u0153La Tortuguita\u00e2\u20ac\u009d del barrio Capra, a pedido de padres y docentes.<\/p>\n
Cada vez que pintamos un muro, fuimos felicitados por los vecinos, los destinatarios, que ve\u00c3\u00adan con entusiasmo c\u00c3\u00b3mo suplant\u00c3\u00a1bamos el enchastre con la alegr\u00c3\u00ada del color, en la expresi\u00c3\u00b3n genuina de un arte infantil, surgido como en un juego y referido siempre a valores universales compartibles por todos, m\u00c3\u00a1s all\u00c3\u00a1 de credo o ideas pol\u00c3\u00adticas. El largo muro pintado hace unas semanas no fue la excepci\u00c3\u00b3n.
\nComo hicimos siempre, hablamos con la gente de la casa, que nos autoriz\u00c3\u00b3 con benepl\u00c3\u00a1cito. Nos cost\u00c3\u00b3 mucho trabajo prepararlo, sacar las innumerables capas de pegatinas y pinturas; con la ayuda de los alumnos m\u00c3\u00a1s grandes, estuvimos todo un d\u00c3\u00ada para limpiarlo. Luego le dimos una mano de buena pintura blanca, como fondo. Esta pintura y la de color la compramos en la f\u00c3\u00a1brica que est\u00c3\u00a1 en frente y ellos colaboraron haci\u00c3\u00a9ndonos una buena rebaja, cuando se enteraron para qu\u00c3\u00a9 era.<\/p>\n
En los d\u00c3\u00adas previos, trabajamos el tema en el taller. La canci\u00c3\u00b3n elegida, de Esteban Klisich, se llama \u00e2\u20ac\u0153Chamarrita de los artistas \u00e2\u20ac\u0153y habla de un hipot\u00c3\u00a9tico pueblo donde los artistas no son respetados en sus derechos y se van. Cuando esto sucede, dice uno de sus versos: \u00e2\u20ac\u0153Adormecida y vac\u00c3\u00ada sin memoria ni canci\u00c3\u00b3n, la gente sigui\u00c3\u00b3 su vida pero nadie la cant\u00c3\u00b3\u00e2\u20ac\u009d
\nLos ni\u00c3\u00b1os de a poco se fueron adue\u00c3\u00b1ando de la canci\u00c3\u00b3n, se repartieron las cuartetas, organizamos equipos, trabajamos primero en peque\u00c3\u00b1o formato, luego agrandamos la escala, en forma individual, luego de a dos, etc. Nos preparamos, procuramos que sea divertido y bien hecho, ya que este y otros murales exigen mucho trabajo previo, por parte de los adultos y de los ni\u00c3\u00b1os. Hay que ponerse de acuerdo en lo que va a hacer cada uno, respetar y valorar lo que hizo el otro, aceptar la sugerencia o la cr\u00c3\u00adtica, estimular para vencer los excesos de autocr\u00c3\u00adtica, hacer m\u00c3\u00a1s de una versi\u00c3\u00b3n de lo que se quiere expresar. Despu\u00c3\u00a9s viene la m\u00c3\u00a1s brava, si bien la actividad les encanta, no es lo mismo trabajar en el taller o en la casa, con el aliento de docentes o padres, que hacerlo en plena calle. Hay que enfrentarse al gigantesco muro y toda esa gente desconocida que pasa y mira, aguantar alg\u00c3\u00ban comentario no muy atinado de alg\u00c3\u00ban vecino, lograr los cambios de escala, que no se te chorree, superar el \u00e2\u20ac\u0153me qued\u00c3\u00b3 espantoso\u00e2\u20ac\u0153, etc. Pero, todo se supera por las ganas que tenemos de poner ah\u00c3\u00ad, en el muro de nuestro barrio, la canci\u00c3\u00b3n de nuestro m\u00c3\u00basico y el arte de los ni\u00c3\u00b1os; todo se supera porque somos un colectivo, integrando adem\u00c3\u00a1s por ni\u00c3\u00b1os de la cuadra, que nos piden participar. Los vecinos empiezan a pararse, cuando ven aparecer las primeras formas y colores, leen la letra de la canci\u00c3\u00b3n, felicitan a los ni\u00c3\u00b1os, se produce el intercambio amistoso con gente que no conocemos, los vecinos est\u00c3\u00a1n contentos, nosotros tambi\u00c3\u00a9n. Los padres ayudan, sacamos fotos, viene Esteban, con su esposa y un alumno mexicano que queda encantado, filma la obra y nos hace preguntas. Nos pregunta por qu\u00c3\u00a9 hacemos esto y le decimos que el arte es un lenguaje para expresar ideas y sentimientos, que estar\u00c3\u00ada bueno que todos los ni\u00c3\u00b1os lo pudieran hacer, porque es una actividad integradora y porque nos queda lindo. Le explicamos tambi\u00c3\u00a9n que la canci\u00c3\u00b3n de Klisich habla de una ciudad, que podr\u00c3\u00ada ser esta, donde muchas veces el arte de nuestros creadores es ignorado y sus derechos no son valorados y est\u00c3\u00a1 bueno hacerlo conocer pintado en colores. Luego alguien comenta \u00e2\u20ac\u0153ojal\u00c3\u00a1 lo respeten\u00e2\u20ac\u009d. Todos los murales que pintamos anteriormente fueron respetados, esper\u00c3\u00a1bamos lo mismo en este caso. A lo sumo, est\u00c3\u00a1bamos preparados para la acci\u00c3\u00b3n de alg\u00c3\u00ban descerebrado de los que suelen trasladar a cualquier muro sus desavenencias futboleras, en el estilo que los caracteriza.<\/p>\n
Jam\u00c3\u00a1s se nos pas\u00c3\u00b3 por la cabeza que, unos sujetos que dirigen una radio comunitaria, ALTERNATIVA 105.5, con sede en la calle Gral. Hornos (Nuevo Par\u00c3\u00ads), tacharan con una franja de cal el centro del mural, cruz\u00c3\u00a1ndolo en todo su largo, para escribir sobre ella el siguiente texto: \u00e2\u20ac\u0153En este muro falta el dibujo del ni\u00c3\u00b1o Santiago asesinado por la polic\u00c3\u00ada. Firmado: Alternativa 105.5\u00e2\u20ac\u009d<\/p>\n
El pasado domingo 26 de diciembre, a las 19hs, fui a hablar con ellos. Me asegur\u00c3\u00a9, por que as\u00c3\u00ad lo dijeron, de que hab\u00c3\u00adan sido los autores. Fui para decirles lo que pensaba sobre lo que hab\u00c3\u00adan hecho, lo hice antes de escribir esta carta de denuncia p\u00c3\u00bablica de semejante salvajada, perpetrada por gente que pregona por la justicia social y la solidaridad.<\/p>\n
Les pregunt\u00c3\u00a9 por qu\u00c3\u00a9 usan una circunstancia terrible, como el asesinato de un ni\u00c3\u00b1o, hecho repudiable para cualquier persona y digno de ser denunciado, pero que de ninguna manera podemos admitir que se lo haga pas\u00c3\u00a1ndole por arriba al esfuerzo, al trabajo, la alegr\u00c3\u00ada y la entrega de un grupo de ni\u00c3\u00b1os, de los padres que ayudaron y de todo un barrio que cambiaba cara seria por sonrisa cuando miraba nuestro trabajo.<\/p>\n
Les ped\u00c3\u00ad que pidieran disculpas, lo menos que pod\u00c3\u00adan hacer, ya que el muro est\u00c3\u00a1 arruinado, que pidieran disculpas a los ni\u00c3\u00b1os, al barrio, porque el mural es del barrio.<\/p>\n
\u00e2\u20ac\u0153De ninguna manera\u00e2\u20ac\u009d me contestaron y entre los argumentos que me expresaron, en medio de un discursito de lugares comunes recuerdo dos: primero, que los muros est\u00c3\u00a1n para ser pintados, no importa si hay all\u00c3\u00ad un trabajo, como en este caso, y, segundo, que los ni\u00c3\u00b1os que participaron de esta actividad eran unos privilegiados.<\/p>\n
Esta frase es expresada sin temor a equivocarse, sin preguntar nada, ni saber absolutamente nada de los ni\u00c3\u00b1os y de sus familias, todos ellos trabajadores comunes y corrientes. Con la soberbia del que se cree que la tiene clar\u00c3\u00adsima, traslada la lucha de clases a la infancia, \u00e2\u20ac\u0153estos son privilegiados y pueden, aquellos son pobres y no pueden\u00e2\u20ac\u009d, y, en una suerte de l\u00c3\u00b3gica perversa, se arrojan el derecho de pasarle por arriba al trabajo de los ni\u00c3\u00b1os. Toman como excusa un hecho terrible, como el asesinato de un ni\u00c3\u00b1o, para tachar la actividad de otros ni\u00c3\u00b1os, tan ni\u00c3\u00b1os como todos.<\/p>\n
Me viene a la cabeza el grito de Mill\u00c3\u00a1n Deastray ante el discurso de Unamuno en Salamanca, ese grito que opon\u00c3\u00ada fuerza bruta a la inteligencia. Una acci\u00c3\u00b3n brutal contra la sensibilidad y el arte de los ni\u00c3\u00b1os.<\/p>\n
La denuncia del asesinato de un ni\u00c3\u00b1o, se llame como se llame y en el lugar que sea, necesita de mejores personas, que sean capaces de actos inteligentes, que respeten al semejante, trabajadores y trabajadoras de nuestro barrio, que practiquen de verdad la solidaridad, que reconozcan en el arte, en la poes\u00c3\u00ada, un lugar donde podemos ser mejores.
\nLa denuncia de un asesinato, de cualquiera, debiera estar asociado a la vida y la vida se merece mejores personas que la defiendan. Estos asociaron una causa justa a un hecho brutal, no han hecho m\u00c3\u00a1s que subirse al mismo pelda\u00c3\u00b1o que cualquier brutal asesino.<\/p>\n
A pesar de todo, vayamos con los poetas que siempre nos salvar\u00c3\u00a1n, como dijo Antonio Machado: \u00e2\u20ac\u0153Hoy es siempre todav\u00c3\u00ada\u00e2\u20ac\u009d. Queda mucho muro por pintar y, qui\u00c3\u00a9n te dice, el a\u00c3\u00b1o que viene otra vez a defender la alegr\u00c3\u00ada, se lo merece el barrio, nosotros y todos los ni\u00c3\u00b1os.<\/p>\n
PEDRO GARCIA LANZA<\/strong>
\nDocente y artesano<\/p>\nLILIANA TESTA<\/strong>
\nSic\u00c3\u00b3loga y artesana ceramista<\/p>\nRogamos difundir esta carta a todos los medios y contactos posibles. Gracias<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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